Blog

W tym tygodniu, jest bajkowy tydzień. Poznajemy literkę C, różne wierszyki, bajki. Jednym z zadań było wykonać ilustracje do bajki o zającu Feliksie. Prace wyszły przepiękne, a Ksawery zrobił własną książeczkę z ilustracjami. Gratuluję pomysłu. Brawa dla wszystkich pracusiów.

W tym tygodniu dzieci uczyły się o zwierzętach mieszkających na wsi i wykonywały instrumenty muzyczne. Piękne prace Pingwinki.

Nasze zdolne przedszkolaki, dzielnie w domu się uczyły i swoje prace przesyłały. Szlaczki, literki, cyferki, rysunki, pisanki, króliczki, zajączki. Brawo!!!

WIELKANOCNE MUZYKOWANIE

Zadanie 9 Wykonaj pisankę, która jest ukryta pod kodem.

Zadanie 1 „Przysłowia i powiedzenia” – mama lub tata wyjaśnia dziecku powiedzenia i przysłowia związane z jajkami:            – Kura znosząca złote jajka.          – Czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci.          – Od jajka do jabłka.           – Jajko Kolumba.        -Jajko mądrzejsze od kury. Można odpowiedzi poszukać w […]

Propozycje zajęć na poniedziałek  29.03.2021r. WIELKANOCNE TRADYCJE Zadanie 1 „Siedem pisanek” – rymowanka A. Olędzkiej. Dziecko na plecach mamy lub taty wykonuje masażyk do tekstu rymowanki. Na zmianę z rodzicami. Pierwsza pisanka jest cała w kropeczki – rysujemy kropeczki  Druga pisanka w krótkie paseczki – rysujemy paseczki  Na trzeciej pisance same szlaczki – rysujemy szlaczki […]

W niedzielę 31 stycznia odbędzie się 29 finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Dzieci z grupy Rybki, Pingwinki oraz Jagódki wraz z Paniami wsparły świnoujski sztab kolorowym lizakiem WOŚP wykonanym z rączek naszych milusińskich. Choć zeszły i ten rok jest bardzo trudny trzymamy kciuki aby padł kolejny rekord zbiórki na szczytny cel.

W WYKONANIU DZIECI Z GRUPY ,,PINGWINKI’’ Przedstawiam Panią Jesień, Wiatr, liście i kasztanki. DZIŚ NATALIA W ROLI NARRATORA POSZUKA RAZEM Z LIŚĆMI, KASZTANKAMI I Z WIATREM PIĘKNEJ,  KOLOROWEJ JESIENI Spróbuj pokochać jesień z niesamowitymi urokami.Spójrz ile piękna niesieobdarzając cię nowymi dniami.Kolorowo jak wiosną,barwne liście ostatki zieleniDadzą chwilę radosnątwą szarość życia  mogą odmienić.                                                                          Wieczór szybciej nastaje, słońce […]

W dniu 11 listopada, o godzinie 11.11, nasza grupa, razem z dziećmi z grupy ,,Rybki” i ,,Jagódki” zaśpiewała ,,Mazurka Dąbrowskiego”, w ramach akcji ,,Szkoła do hymnu”. Jesteśmy dumne z naszych dzieci, że już w wieku przedszkolnym, potrafią zaśpiewać 4 zwrotki hymnu.

Z okazji Dnia Dyni, były w naszej grupie zabawy z dynią, gra w kręgle i zbijanie ich dynią, zagadki, zupa dyniowa. Kolorowanki z dynią, tatuaże, slalom z balonem. Nasza sala była w pięknych na ten dzień dekoracjach.

Dopisała nam pogoda, słoneczko zaświeciło i wykorzystaliśmy to na lekcję języka angielskiego na świeżym powietrzu.

12 października w poniedziałek, obchodziliśmy w naszej grupie dzień dziewczyn. Były zabawy z balonem, tańce i słodki poczęstunek. Dziewczynki dostały lizaka od chłopców. Tańczyliśmy w parach i w kółeczku. Fajnie się bawiliśmy i na koniec, zrobiliśmy sobie śmieszne zdjęcia.

Dzień Drzewa Pingwinki obchodziły 9 października. Z tej okazji poznały różne gatunki drzew, wykonały pracę plastyczną pt. :”Jesienne drzewo”. Wiedzę przyrodniczą przyswajały podczas wspólnych zabaw. Pobyt na boisku szkolnym, na powietrzu, dzieci wykorzystały do zabaw badawczych. Oglądały korę drzew, liście, mierzyły grubość pni drzew przy pomocy liny. Piękne korony drzew oglądały w lusterkach.   Zabawy te […]

W środę 30 września, w naszej grupie obchodziliśmy Dzień Chłopca. Były fajne zabawy dla wszystkich. Chłopcy strzelali piłką gola do bramki z ustawionych krzeseł i wszyscy są świetni, bo ilu chłopców tyle było celnych strzałów. Były zabawy z balonami, dyskoteka a nawet golenie brody. Każdy chłopiec dostał upominek i dla wszystkich był przygotowany słodki poczęstunek. […]

Dziś poznajemy owoce i warzywa zmysłem dotyku. Bawimy się też w zabawę pt. ,, Czego brakuje?” Zabawa w rozpoznawanie była naprawdę świetna.

Nasze Pingwinki świętowanie rozpoczęły od nadmuchiwania kolorowych baloników, które przyczyniły się później do wspaniałej zabawy. Tego dnia dzieci zostały zaproszone do wspólnej zabawy i udziału w konkursach. Przedszkolaki odkrywały skarby Pani Jesieni, uczestniczyły w zabawach z wykorzystaniem chusty animacyjnej, brały udział w tanecznym konkursie z balonikami. Były też tańce w rytmie disco. Radość,  śmiech i głośny […]

Gdzie słychać muzykę? Zadanie 1  „Gdzie można usłyszeć muzykę?” – mapa myśli. Dziecko podaje swoje propozycje (miejsc typowych i nietypowych). Zadajemy dodatkowe pytania, np. Jak nazywa się specjalne miejsce, gdzie można słuchać koncertów muzyki klasycznej? (filharmonia) Gdzie odbywają się przedstawienia, w których głównie słychać muzykę klasyczną i śpiew? (opera) Podsuwamy również następujące propozycje: kościoły, szkoły […]

Muzyka relaksacyjna Zadanie 1  „Po co nam muzyka?” – burza mózgów, doskonalenie myślenia              przyczynowo –skutkowego. Rodzic włącza fragmenty różnej muzyki (z własnych zasobów), a dziecko decyduje, do czego mogłaby być dobra (np. muzyka relaksacyjna, muzyka elektroniczna, rock&roll). Zadanie 2  „Namalujmy muzykę!” – malowanie dziesięcioma palcami do muzyki, rozwijanie ekspresji muzycznej i plastycznej . Rodzic włącza […]

Zadanie 1 Ćwiczenia buzi i języka. I trochę zadań ruchowych dla całej rodziny – polecamy. Zadanie 2 Opowiadanie pt.: KONCERT Agnieszki Frączek czytanego przez rodziców. Tylko słuchajcie uważnie po wysłuchaniu będziecie odpowiadać na pytania. W środę z samego rana do przedszkola przyjechali muzycy. I przywieźli ze sobą przeróżne instrumenty – jedne wielkie, inne malutkie, a wszystkie błyszczące i rozśpiewane. Dzieci […]

Zadanie 1 Muzyczna rozgrzewka Zadanie 2 „Taneczne improwizacje” – rap, disco, rock. Poznawanie różnych rodzajów muzyki. Tańczenie do różnych gatunków muzycznych, określanie tempa, nastroju. Rodzic  włącza utwory rap, pop, disco – takie jakie  lubi lub zna, a zadaniem dziecka jest tańczenie, tak jak prowadzi je muzyka. Następnie rodzic ponownie włącza kolejne utwory, a dziecko określa, […]

W krainie muzyki Instrumenty dawniej i dziś Zadanie 1 Posłuchajcie dziś Pani Nutki, wytłumaczy Wam co to znaczy rytm. Możecie też, razem z Panią Nutką zrobić bębenek. Zadanie 2 Zestaw ćwiczeń porannych: – „W rytm” – dzieci otrzymują instrument muzyczny, jeżeli macie jakiś w domu. Mogą dostać mały garnek i drewnianą  łyżkę.  Spacerują, biegają zgodnie […]

W księgarni Zadanie 1 Dziś zapraszam Was na wycieczkę do księgarni. Zadanie 2 „Jaka cena?” – wybieranie książek i oznaczanie ich ceną. Cenę zapisują na małej kartce.  Dzieci wybierają kilka książek  ze swojej  biblioteczki i oznaczają ją ceną (najlepiej od 1 zł do 10 zł, ale jeśli dziecko jest zdolne i nie ma problemu    z […]

Biblioteka Zadanie 1 Możesz obejrzeć filmik i plansze: Wyjaśnienie przez dziecko słowa: BIBLIOTEKA Co to za miejsce? Co tam się robi? Czy wiesz dla kogo jest biblioteka? Zadanie 2 Czy wiesz czego nie lubią książki? Zadanie 3 Po kratkach- zabawa doskonaląca sprawność grafomotoryczną, odtwarzanie wzorów, szlaczków, figur w kratkach zeszytowych. Zadanie 4 Od… do…” – […]

Jesteśmy autorami Zadanie 1 Rodzaje książek- wprowadzenie klasyfikacji książek ze względu na rodzaj. Rodzic układa na podłodze stos książek (różne rodzaje i tematyka, np. książki kucharskie, atlasy, albumy, przewodniki, słowniki, książki dla dzieci z obrazkami, bez obrazków, wiersze) – jedna na drugiej, tak by nie było widać okładek. Dziecko kolejno wybiera  po jednej książce i […]

Jak powstaje książka? Zadanie 1 Jak powstaje książka? – oglądanie filmiku Zadanie 2 Jak powstaje książka? – swobodne wypowiedzi dzieci. Możecie skorzystać z obrazków. Zadanie 3 Moja książka- tworzenie własnej książeczki z kartek papieru i ozdobienie jej. Dziecko tworzy własną, krótką książeczkę z kartek papieru i ozdabia ją. Tutaj znajdziecie różne propozycje. http://www.naszekluski.pl/2016/04/zrob-sobie-ksiazke-25-pomyslow-na-wlasna-ksiazke-dla-dzieci/ Przygotowane książeczki […]

Zadanie 1 Zestaw ćwiczeń porannych: • „Wąską ścieżką” – Rodzic rozkłada skakankę ( sznurek, centymetr),                 a dziecko  musi przejść po niej noga za nogą. •  „Dziecko i pszczoła” – dziecko biega swobodnie po sali i udaje,                     że zbiera kwiatki. Na odgłos bzyczenia pszczoły ucieka  do domku                  (w wyznaczone miejsce). Gdy pszczoła odleci, wraca do zbierania […]

Krajobraz Polski i  Płynie Wisła, płynie Zadanie 1 „Polskie zwierzęta” – zabawa  utrwalająca przyporządkowywanie zwierząt danym krajobrazom. Rodzic  układa zdjęcia krajobrazów (góry, morze, łąka, las). Dziecko  losuje zdjęcia zwierząt : niedźwiedź, kozica, orzeł, mewa, meduza, ryba, biedronka, motyl, konik polny, dzięcioł, lis, sarna. Dziecko wylosowane zdjęcie układa  pod jednym z pejzaży. Zadanie 2 „Łamańce” – […]

Z czego słynie Polska? Zadanie 1 Biało-czerwone motylki Agnieszka Filipkowska Kiedy za oknem pełnią kolorów zaczęła rozkwitać wiosna, w grupie Motylków zrobiło się biało– czerwono. Wykonane przez przedszkolaki małe dwukolorowe flagi ozdobiły półkę w kąciku czytelniczym, a na korkowej tablicy zakwitły – niczym dorodne kwiaty – biało–czerwone kotyliony z kartonu i bibuły. Zostały jeszcze do wycięcia proporczyki, które miały zawisnąć […]

Miasta Polski Zadanie 1 „Gdzie?” – odszukiwanie miast na mapie Polski, analiza wzrokowa wyrazów. Dziecko  losuje  samoprzylepne karteczki z nazwami miast i szuka ich na mapie fizycznej położonej na podłodze. Obok odnalezionej nazwy miasta przyklejają karteczkę z tą samą nazwą. WARSZAWA, KRAKÓW, KATOWICE, GDAŃSK, POZNAŃ, BIAŁYSTOK, WROCŁAW, SZCZECIN i inne duże miasta. Wskaż na mapie […]

Zadanie 1 „Nasz kraj” – zabawa matematyczna, szeregowanie liczb od najmniejszej do największej. Rodzic rozkłada na podłodze kartki z liczbami od 1 do 6. Dziecko układa liczby w szeregu od najmniejszej do największej. Następnie odwraca kartki i próbuje odczytać  napis – POLSKA. Dziecko  dzieli wyraz na sylaby. Zadanie na chętnych. Dziecko dzieli wyraz POLSKA na […]

CO JA MOGĘ ZROBIĆ DLA ZIEMI? Zadanie 1 Obejrzyj film ,,W kontakcie z naturą’’. Zobacz w jaki sposób możesz dbać o naszą planetę. Zadanie 2 “Kto i co może chorować? “- wiersz J. Papuzińskiej  “Chora rzeka” Śniła się kotkowi rzeka, Wielka rzeka, pełna mleka…  Tutaj płynie biała rzeka. Ale to jest chora rzeka. Jak tu […]

SMOG – CO TO ZA STWÓR? Zadanie 1 Smog – słuchanie opowiadania Agnieszki Frączek czytanego przez rodzica Bardzo długo wyjeżdżaliśmy z miasta. „Brum, brum!”, dudniło nam w uszach. „Ti–tit, ti–tit!”, atakowało nas mimo szczelnie zamkniętych okien. – Rany, jaki korek! – narzekał tata. – Szybciej! – prosił Antek. – Wolniej – prosiła mama. – Nudzi mi się […]

DZIEŃ ZIEMI i SEGREGACJA ŚMIECI Zadanie 1 Poproś rodziców o przeczytanie wiersza o Ziemi, z okazji jej święta. Zadanie 2 “Recykling” – co to takiego? „Recykling” – burza mózgów. Dziecko próbuje odgadnąć, co znaczy słowo „recykling”. Rodzic  w razie potrzeby wyjaśnia, że jest to zmniejszenie zużycia surowców naturalnych oraz ilości odpadów, przetwarzanie odpadów na coś, […]

DBAMY O ŚRODOWISKO Zadanie 1 Obejrzyj bajkę edukacyjną pt. ,,Ekologiczny dom”. Po jej obejrzeniu, zastanów się, w jaki sposób Ty i Twoi rodzice  możecie dbać o środowisko. A może już to robisz? Jeśli tak, to świetnie, jesteś ekologiem i dbasz o naszą planetę. Chcesz się  sprawdzić ? Zaproś do quizu mamę lub tatę, starsze rodzeństwo. […]

Zadanie 1 Zestaw ćwiczeń porannych : „Skarpetki”– rodzic rozkłada po całym pokoju  skarpetki (im więcej, tym lepiej). Na  umówiony sygnał rodzica,  dziecko jak najszybciej próbuje przenieść  skarpetki  w jedno wskazane miejsce i wrócić  szybko do rodzica. Może mierzyć czas stoperem. ,,Slalom” – wspólnie z dzieckiem można skarpetki  ułożyć w slalomie, tak by dziecko mogło go […]

Zadanie 1 Pogadanka na temat różnych narzędzi oraz maszyn ogrodniczych i bezpieczeństwa przy ich wykorzystywaniu. Rodzic pokazuje dzieciom na zdjęciach, podstawowe narzędzia rolnicze: Pług do orania , służy do napowietrzania gleby, odwracania jej wierzchniej warstwy. Brona służy do bronowania, wyrównywania powierzchni gleby, działa jak grabie. Siewnik  służy do siania. Dodatkowo proste narzędzia, takie jak:  Motyka […]

Zadanie 1 Obejrzyj z rodzicami bajkę ,,Od ziarenka do bochenka” Możesz też obejrzeć plansze, które pomogą Ci zrozumieć, jak powstaje chleb. Jeśli chcesz, opowiedz mamie lub tacie po kolei co widzisz na obrazku, rodzice mogą podpowiedzieć. Przygotowałam dla Was krótki filmik, na którym dzieci z przedszkola też mają takie same zadanie co Wy. Jesteście ciekawi […]

Polne rośliny Zadanie 1 „Rośliny zbożowe” – rozpoznawanie roślin zbożowych, okopowych, oleistych, włóknistych – zdjęcia. Do roślin zbożowych  należy  (np. żyto, pszenica, owies, kukurydza, jęczmień), roślin okopowych (buraki, ziemniaki, marchew, rzepa), oleistych (słonecznik, len, rzepak) i włóknistych (len, konopie). Zadanie 2 Jakie to zboże? ( owies, pszenica, żyto, jęczmień, pszenżyto) Porównaj ilustracje zbóż  w Internecie […]

           Na polu Zadanie 1 „Wieś i miasto” – szukanie różnic i podobieństw na bazie zdjęć. Obejrzyj zdjęcia i opowiedz czym różni się miasto od wsi.            Zadanie 2 Zadanie grafomotoryczne. Zadanie 3 Zabawa matematyczna – mierzenie długości pojedynczych nitek „siana”.  Proszę pociąć nitkę na kilka kawałków różnej długości. Zadaniem dziecka jest ułożenie nitek siana, […]

Kochane Pingwinki! Nadszedł czas Świąt Wielkanocnych i z tej okazji chciałybyśmy Wam i Waszym Rodzicom, złożyć najlepsze życzenia świąteczne. Przede wszystkim życzymy dużo zdrowia, dzieciom szybkiego powrotu do przedszkola, rodzicom spokoju i wytrwałości. Rodzinnych i ciepłych Świąt Wielkanocnych Kochani i mamy nadzieję, do zobaczenie wkrótce. Beczy w trawie baraneczek nawołując wniebogłosy: Życzę zdrowia i radości […]

Masażyki to zabawy oparte na dotyku. Powstały z myślą o dzieciach i rodzicach aby pogłębiać ich więź uczuciową. Masażyki uczą dzieci: -orientacji we własny ciele -pomagają poznać kierunki (góra-dół, lewo-prawo) -pozwalają doznawać różnego rodzaju bodźce dotykowe. Masażyki pomagają dziecku skoncentrować się na sobie, swoim ciele, dzięki czemu uspokaja się, odpręża. Najlepsza okazja na pełen relaks […]

WIELKANOC Zadanie 1 Pierwszym zadaniem jest wspólne obejrzenie filmu ,,Co to jest Wielkanoc’’?,   na dobry humor z samego rana  i miły początek dnia. Zobaczcie jak inne dzieci, wypowiadają się na temat Wielkanocy. Zadanie 2 Zabawa matematyczna przeliczanie z zakresie 8 Rodzic rozrzuca po podłodze kolorowe pisanki wycięte z kartonu lub kolorowej kartki, gazety. Przygotowuje także […]

WIELKANOC Zadanie 1 Tradycje wielkanocne – zapraszam do obejrzenia prezentacji multimedialnej https://slideplayer.pl/slide/3181571/ Zadanie 2 Analiza słuchowa „Co na wielkanocnym stole?” – można wykorzystać zdjęcia z prezentacji z zadania 1 Dzielenie na sylaby nazw potraw znajdujących się na wielkanocnym stole: szynka, mazurek, jajka, kiełbasa biała, zajączek, kurczaczek itp. Dla chętnych dzieci wysłuchanie głoski znajdującej się na […]

WIELKANOC Zadanie 1 Co włożysz do koszyka? Obejrzyj film Wspólne omówienie z rodzicami  tradycji obchodzenia Wielkiej Soboty. Poszerzanie słownika dziecka oraz  zapoznanie z symboliką  potraw znajdujących się w święconce. Zadanie 2 Zabawa ruchowa – „Wyścig z jajkiem” i  „ Zajączkowa przeprawa.”    „Wyścig z jajkiem”  Potrzebna będzie łyżka – drewniana lub zwykła i jajko. Uwaga: […]

WIELKANOC Zadanie 1 „Przysłowia i powiedzenia” – mama lub tata wyjaśnia dziecku powiedzenia i przysłowia związane z jajkami:          – Jajko mądrzejsze od kury.          – Czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci.          – Od jajka do jabłka.          – Jajko Kolumba.          – Kura znosząca złote jajka. Można odpowiedzi poszukać w […]

TERAPIA PEDAGOGICZNA Ćwiczenia systemu percepcji wzrokowej: 1. Zabawa – ODCZYTYWANIE GESTÓW – dziecko zwrócone twarzą do rodzica. Rodzic wykonuje szereg gestów czytelnie ilustrujących czynności, które dziecko powinno z łatwością rozpoznać. a) dziecko nazywa czynność i to ono teraz pokazuje czynność dla rodzica; b) rodzic pokazuje kilka czynności po kolei, a dziecko zapamiętuje je i później […]

Zadanie 1 – wiersz „Wielkanoc” – Bożena Forma Święta za pasem, do pracy się bierzemy, mazurki i baby smaczne upieczemy. Pisanki, kraszanki razem dziś robimy, wszystkie kolorowe, bardzo się cieszymy. Upiekliśmy z ciasta, baranka, zajączka, z posianej rzeżuchy będzie piękna łączka. W glinianym wazonie bazie i żonkile, a na nich z papieru kurczątka przemiłe. Rozmowa […]

Jeśli ktoś lubi zabawę matematyką to coś dla Was Kochani. Wystarczą karty do gry. Biała kartka i mazaki. Trzeba przygotować sobie kartki z : =, – , +. Zapraszam do zabawy chętne osoby;)))) Fajnie też bawić się przy tym na konkretach mieć do przeliczania klocki, klamerki, orzechy co tylko macie pod ręką 🙂 http://www.zawszekreatywnie.pl/2020/04/zabawy-matematyczne-z-wykorzystaniem.html?m=1&fbclid=IwAR1OQqWT4HUFuzbt2inBjJdB_ZNM609_xENqKMadrgJr42saXJxFRSlGMf0

Lilly namalowała farbami piękny portret swojej babci.

Jest na to kilka dobrych sposobów: odpowiadanie na sygnały, które przekazuje nam dziecko, zaspokajanie jego potrzeb, okazywanie troski akceptacja etapu rozwoju na którym znajduje się dziecko, dostosowanie wymagań i oczekiwań do możliwości dziecka stwarzanie okazji do dokonywania wyborów, podejmowania decyzji i branie pod uwagę jego zdania akceptacja upodobań dziecka, jego emocji i indywidualności uważne słuchanie […]

Kubuś stworzył wspaniałego robota. Lilianka brudną ale słodką świnkę. Michał Ch. i Kubuś W. zrobili ozdoby świąteczne. Starannie wykonane zostały wszystkie ćwiczenia grafomotoryczne. Michał S. zrobił śliczne akwarium i rybki.

Zdjęcia przysłali nam: mama z Ksawerym, Maksiu, Marcel, Michał, Lilianka – bardzo dziękujemy za zdjęcia. Dziś królował kolor niebieski.

TERAPIA PEDAGOGICZNA Ćwiczenia systemu percepcji słuchowej: Prosimy: powiedz jeden wyraz z tego zdania „Dom jest duży.”, „Kot ma długi ogon.”, „Pies szczeka.”, „Mama gotuje obiad.” itp. Mówimy zdanie składające się z dwóch i więcej słów. Następnie prosimy dziecko, aby powtórzyło je kilka razy. Po chwili pytamy: jakie słowo słychać na początku zdania, jakie w środku […]

poznanie tradycji malowania jaj; doskonalenie motoryki małej; porządkowanie wiedzy na temat tradycji obchodzenia Wielkanocy; poznanie Polskich i zagranicznych zwyczajów wielkanocnych; doskonalenie precyzji ruchów i sprawności ruchowej; doskonalenie umiejętności szeregowania; doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania roślin rosnących na polu; rozszerzanie słownika dziecka; doskonalenie umiejętności opisu; poznanie nazw i działań maszyn rolniczych; poszerzenie wiedzy na temat produktów […]

Zwierzęta na wiejskim podwórku Zadanie 1 „Na wiejskim podwórku” Stanisław Kraszewski Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki: Krowa – łaciate cielątko, Koza – rogate koźlątko, Owca – kudłate jagniątko, Świnka – różowe prosiątko, Kurka – pierzaste kurczątko, Gąska – puchate gąsiątko, Kaczka – płetwiaste kaczątko, Każda prowadzi swoje dzieciątko! Wtem ujrzały pieska Burka, który […]

Tekst piosenki: „Piosenka o myciu rąk” Myję ręce bardzo starannie, bo każdy zuch o tym dobrze wie, że przestrzegając zasad higieny, od groźnych chorób uchroni się. Ref.: Myję ręce bardzo starannie, nakładam mydło i czyszczę je. Myję palce, kciuki, nadgarstki, płuczę, osuszam, dokładnie wiem! Zbyt krótkie mycie rąk tylko w wodzie, nieprawidłowym odruchem jest. Dlatego […]

Witaj, wiosno! Zadanie 1 ,,Wesoło jest wiosną’’ –  wiersz Dominiki Niemiec Wiosną zieleń się zieleni, wszystko się weseli. Przebiśniegi wyglądają spod śniegowej bieli. Żonkile się żółcą, tulipany jak tęcza się mienią, z wesołością niektóre z nich się czerwienią. Ptaki po ptaszemu świergocą wszędzie wkoło. Słychać ćwiry i trele, jest radośnie, wesoło. Ludzie też jakby weselsi więcej się uśmiechają, […]

Drodzy rodzice!!! Nasze zajęcia w przedszkolu są czasowo zawieszone. Komunikujemy się codziennie na naszej grupie na Messengerze ,,Pingwinki Kolorowy Świat”. Kto jeszcze z rodziców nie dołączył do naszej grupy serdecznie zapraszamy. Zamieszczamy tam różne propozycje gier, zabaw, ćwiczeń grafomotorycznych, które można wydrukować. Postaramy się wrzucać różne pomysły lub linki do zabaw też na naszą przedszkolną […]