W jamie ustnej występują dwa wędzidełka: wargowe i podjęzykowe. W prawidłowej pracy języka szczególną rolę odgrywa wędzidełko podjęzykowe. „ Jest to miękki twór włóknisty, pokryty błoną śluzową, łączący w linii środkowej dolną powierzchnię języka z dnem jamy ustnej ‘’. Czasami zdarza się, że jest zbyt krótkie ( ankyloglosja ) i wtedy ogranicza ruch języka […]
Seplenienie międzyzebowe- objawy, przyczyny powstawania wady.Ćwiczenia wstępne…
Seplenienie międzyzębowe ( sygmatyzm interdentalny) ,to nieprawidłowa realizacja głosek dentalizawanych do których należą : s,z,c,dz( głoski syczące) ś,ć,ź,dź(głoski ciszące) sz,ż,cz,dż(głoski szumiące). Charakteryzuje się tym , że język wsuwa się między zęby .Jest on spłaszczony ( brak rowka) i dlatego powietrze rozprasza się po całej jego powierzchni. Dolna szczęka jest opuszczona, co powoduje brak dentalizacji (zbliżenia […]
Co może zrobić rodzic, aby jego dziecko zaczęło mówić głoski „k”, „g”.
Jeśli Twoje dziecko ma skończone 3 lata i nadal zamiast: koło mówi ,,toło” a guma to ,,duma” ,to przeczytaj ten tekst. K ,G są głoskami zwartymi, tylnojęzykowymi, ustnymi. K jest – bezdźwięczna a G -dźwięczna. Powstają poprzez zwarcie tylnej części grzbietu języka z podniebieniem miękkim .Jeśli chcesz pomóc- zacznij z nim ćwiczenia……. Pamiętaj ,że język […]
Zabawy ruchowe a rozwój mowy.
Często rodzice zastanawiają się jak wspierać rozwój mowy swojego dziecka. Co z nim ćwiczyć? Ale słowo <ćwiczenia> kojarzy się z obowiązkiem, z nakazem, że coś musimy wykonać. Tymczasem w rozwoju mowy ważny jest luz, bliskość rodzica, radość z przebywania ze sobą, poczucie bezpieczeństwa. Pamiętajcie, że ośrodki w mózgu odpowiedzialne za mowę i motorykę położone są […]
Jak multimedia wpływają na rozwój mowy dzieci?
Telewizor, laptop, smartfon to urządzenia bez których, człowiek nie wyobraża sobie życia ale czy zastanawiamy się , jaki wpływ na rozwój dziecka mają urządzenia mobilne? Cieszymy się, gdy dziecko potrafi ,,zająć się sobą” ,włącza sobie bajki i spędza przy nich wiele czasu. Niejednokrotnie dla chwili spokoju wręczamy dziecku swój telefon lub dajemy tablet. Często […]
Zestaw ćwiczeń przygotowujących narządy mowy do prawidłowej realizacji głosek sz, ż, cz, dż
Ćwiczenia języka należy wykonywać przy szeroko otwartych ustach i widocznych zębach. 1,Otwórz szeroko buzię, tak jak groźny lew, pokazuj przy tym zęby. 2.Wysuń język jak najdalej do przodu, aby nie opierał się na zębach, tak jak robi to głodny mrówkojad. 3.Wysuń język z buzi i przesuwaj go raz do prawego, raz do lewego kącika ust. […]